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martes, 27 de agosto de 2013

Defensa de posturas opuestas

Tras visualizar la película "La parte de los ángeles", en dos sesiones de tutoría de un grupo de 2º ESO del IES Bajo Guadalquivir de Lebrija, Isabel Lara, tutora y profesora de Lengua Castellana y Literatura, seleccionó tres temas que implican cierta polémica para someterlos a debate. Dicho debate fue enfocado de manera que los alumnos, estuvieran o no de acuerdo con el tema adjudicado, se implicaran y defendieran posturas antagónicas.
Las preguntas sometidas a debate fueron:
  1. ¿Qué te parece que una persona cobre prestaciones que no le corresponden?
  2. ¿Debemos dar una segunda, y hasta una tercera oportunidad, a personas que han cometido actos delictivos?
  3. ¿Qué opinas del soborno como medida para conseguir lo que uno desea? 
Compartimos con todos el resultado del debate en este vídeo, como no podía ser de otra manera, donde se alternan las escenas concretas de la película con los diversas opiniones y posturas antagónicas.


Felicitaciones a todos los alumnos y alumnas de 2º ESO B que, de una u otra forma, han hecho posible la realización de esta interesante actividad.


miércoles, 29 de mayo de 2013

George Fenton, un compositor de bandas sonoras

¡Ah!, ¿pero hay música en la peli? ¿Quién es su compositor? ¿Qué importancia tiene para una película disponer de una buena banda sonora original: BSO? ¿Puede el cine transmitir emociones sin música?
Para intentar responder a estas cuestiones, los alumnos y alumnas que cursan el área de Música en 4º ESO C del IES Bajo Guadalquivir de Lebrija nos han preparado esta presentación, que compartimos con Tribu 2.0 y nuestros seguidores. ¡Esperamos que os guste!
Muchas gracias y enhorabuena a 4ºC.


sábado, 13 de abril de 2013

Una línea del tiempo para Ken Loach

Compartimos con la Tribu 2.0 esta línea del tiempo dedicada a la filmografía de Ken Loach, que han realizado de forma colaborativa Celia Gómez y Esperanza Jarana, de 3º ESO C del IES Bajo Guadalquivir de Lebrija, usando la herramienta 2.0 TimeRime.

Como fuente de documentación, Celia y Esperanza, han usado Wikipedia,Youtube y Google Imágenes, fundamentalmente, y han tenido que secuenciar cronológicamente, como es obvio, la filmografía de Loach, incluyendo un breve resumen, un cartel y un tráiler de cada film.

Para poder visualizar cada vídeo, hay que visitar la línea del tiempo en TimeRime.

Dada la extensión de la obra cinematográfica del director británico y las características del trabajo solicitado, Celia y Esperanza han dedicado un esfuerzo importante hasta conseguir un producto de gran calidad. Por ello, queremos transmitir nuestra más sincera felicitación a ambas por esta importante aportación al blog.

domingo, 10 de febrero de 2013

La Alcaldesa, al frente de la Tribu 2.0

El jueves 15 de noviembre de 2012, dos días después del preestreno en nuestra ciudad de "La parte de los ángeles", tuvimos el honor de recibir en nuestra aula de 1º Bachillerato a María José Fernández Muñoz, la Alcaldesa de Lebrija, nuestra Alcaldesa, que siempre ha mostrado todo su apoyo y colaboración a la Tribu 2.0 y al proyecto Cine y Educación, en general.
También nos acompañaron los alumnos y alumnas de 3º ESO C y varios docentes miembros de la Tribu 2.0 de Lebrija, que disfrutaron con la entrevista realizada por María y Emilio, con la inestimable ayuda de Jesús Ángel, que hizo las funciones de técnico de imagen.
Muchas gracias a todos y un especial agradecimiento a Mari Fernández, por dedicarnos su tiempo y colaborar en la formación de nuestro alumnado como futuros espectadores y ciudadanos.

PRIMERA PARTE DE LA ENTREVISTA

  1. ¿Cómo cree que puede apoyar una alcaldesa el plan de formación del  futuro espectador en una ciudad sin cines comerciales? Siguiendo nuestra línea del 3x1, díganos tres cosas que podrían favorecer el plan y una que lo dificultaría.
  2. Ante la situación actual que estamos viviendo en el país, en diversos aspectos, no sólo en la educación, y relacionándolo con el cine, ¿qué título de película le pondría?
  3. ¿Qué le parece que los políticos hagan visibles acciones en las que se unen cine y cultura, cine y educación, dos elementos fundamentales en la formación de los ciudadanos y tan desfavorecidos en estos tiempos? 




SEGUNDA PARTE DE LA ENTREVISTA

  1. ¿Cómo tuvo noticia por primera vez del  Proyecto Cine y Educación?
  2. ¿Como ha sido posible traer preestrenos gratuitos a Lebrija, mientras en muchas capitales de provincia no se ha podido?
  3. Hable brevemente de la vida cultural de Lebrija y cómo contribuye el Ayuntamiento a ella
  4. ¿Qué tres películas le han marcado en su vida o, simplemente, le han gustado?

sábado, 12 de enero de 2013

Edimburgo, capital de Escocia

De la Guía Didáctica de "La parte de los ángeles" hemos extraído este pequeño párrafo que nos recuerda como llega un momento "en el que el protagonista es el whisky, pues Robbie se empieza a interesar por esta bebida después de que Harry, su supervisor en los trabajos a la comunidad, que hace las veces de padre, lo lleve a visitar una destilería". Pues bien:
  1. ¿Recuerdas dónde se produce la invitación de Harry para visitar la destilería?
  2. ¿A qué ciudad viajan para conocer los secretos del whisky?
Para conocer aspectos variados de la misma, Ángela Hermoso, Ángela Martínez y Consolación Villalba, de 3º ESO C del IES Bajo Guadalquivir de Lebrija, nos han diseñado esta presentación colaborativa que, como siempre, compartimos con la Tribu 2.0.
¡Enhorabuena! a las tres.


jueves, 3 de enero de 2013

Audiocríticas 3x1 durante el trayecto

El día del preestreno de "La parte de los ángeles" en Lebrija, un equipo importante de alumnos y alumnas del IES Bajo Guadalquivir, realizaba las tareas que se les habían encomendado para la posterior difusión del evento en este blog colaborativo de la película y en la red social Cero en conducta, espacio virtual de encuentro para la Tribu 2.0, donde disponemos de una página específica en la que se divulga todo lo relativo al proyecto Cine y Educación en Lebrija.
Pues bien, aprovechando el trayecto del Teatro Municipal "Juan Bernabé" a nuestro centro educativo, Ana Belén Ortega, Violeta Muñoz y Reyes Valencia, alumnas de 1º Bachillerato, fueron invitando al alumnado y profesorado asistentes a realizar la denominada crítica 3x1 (tres cosas que te han gustado y una que cambiarías), obteniendo como resultado final este interesante material multimedia, que designamos audiocríticas 3x1, y que compartimos con toda la Tribu 2.0.


Por otra parte, el ya experto equipo de imagen integrado por Rocío Gutiérrez y Estefanía Jiménez, también alumnas de 1º Bachillerato, realizaba el reportaje gráfico que nos permite conocer, minuto a minuto, el desarrollo de todo lo acontencido el M13N en nuestra ciudad, donde podemos apreciar algunos detalles de la grabación de las audiocríticas 3x1.

Nuestra más sincera felicitación a Rocío, Estefanía, Ana Belén, Violeta y Reyes, por el excelente trabajo realizado, así como a todos los que participaron, de una u otra forma, en este acontecimiento.



domingo, 30 de diciembre de 2012

¿Qué sabes de Glasgow?

En la sección denominada antes de ver la película, en la Guía Didáctica de "La parte de los ángeles", podemos encontrar unas manifestaciones de Ken Loach, su Director, en relación a la ciudad elegida para el desarrollo de la trama: "Glasgow es una ciudad con tanta fuerza que nos parecía el lugar ideal para situar la acción. Es una tierra solidaria, nada individualista, aunque sus habitantes están pasando por las mismas dificultades que en otras partes".
Con objeto de conocer el entorno de nuestros personajes, Jesús Muñoz, Moisés Rodríguez y Javier Alcón, de 3º ESO C del IES Bajo Guadalquivir de Lebrija, han diseñado este mural digital, usando la herramienta colaborativa lino.it y documentándose en Wikipedia y Google.
¡Enhorabuena! a Jesús, Moisés y Javi por su trabajo bien realizado.
Os podéis desplazar por el mural agarrando con la mano y arrastrando el ratón.
Esperamos que sea de vuestro agrado.


Destilando decisiones

"Destilando decisiones" es el título que María Vidal Cano, alumna de 1º Bachillerato del IES Bajo Guadalquivir de Lebrija, ha elegido para su crónica, crítica y reflexión acerca del preestreno en nuestra ciudad de "La parte de los ángeles".
Posteriormente, hemos elaborado un podcast, poniendo en marcha Radio BG, la radio del Bajo Guadalquivir, con nuestras presentadoras Isa Pan, Carmen García y Ana Mª. Ruiz, de 3º ESO C.
La sintonía del informativo procede del Banco de Sonidos del INTEF.
¡Enhorabuena! a María, Isa, Carmen y Ana, por el excelente trabajo realizado.


El pasado martes 13 de Noviembre, en el Teatro Municipal Juan Bernabé de Lebrija, los alumnos y alumnas de 3º y 4º de la ESO y 1º de Bachillerato del I.E.S. Bajo Guadalquivir, acudieron al preestreno de la película del director británico Ken Loach, "La parte de los angeles".
Este evento ha sido posible gracias a la innovadora y didáctica red social "Cero en conducta", que ha creado un proyecto que une el cine y la educación: la Tribu 2.0.
Los alumnos y profesores disfrutaron de esta comedia social, en la que el protagonista, Robbie, un joven sin trabajo que no consigue escapar de su pasado delictivo, intenta sentar la cabeza ya que acaba de ser padre. Consigue evitar la cárcel, pero no se libra de una pena de trabajos comunitarios. Es allí cuando conoce a sus nuevos compañeros: Rhino, Albert y la joven Mo, y también a su educador, Harry, un apasionado del arte del whisky. En una sesión de degustación, Robbie descubre dos cosas que cambiarán su vida: su don extraordinario como catador y la existencia de un preciadísimo whisky. ¿Podrá utilizar esta habilidad para llevar una vida sin delitos o la utilizará para cometer uno más grande y así empezar una vida mejor?
Quizás cometiendo ese último delito, su vida se solucionará, es el camino más fácil y a la vez el más inverosímil. Siempre hay segundas oportunidades, si sabemos tomar el camino correcto. Pero, ¿empezar una nueva vida a partir de una gravísima infracción, como es el robo o la estafa? Ése no es el camino adecuado, queda quebrantada entonces su inserción social. Esto hace que nos planteemos si para sobrevivir hay que saltarse algunas normas.
Loach nos propone esta comedia dura y a la vez entrañable, y nos mantiene expectantes ante ella, dando un punto de vista cómico (y algo fantástico) a la realidad. Las decisiones son nuestras, y están en nuestras manos, mas, ¿somos tan optimistas como él?

lunes, 3 de diciembre de 2012

Ken Loach, con Drive de Google

Compartimos con toda la Tribu 2.0 esta presentación sobre Ken Loach, el director británico desconocido para la mayoría del alumnado de esta edad, y que han elaborado, usando la herramienta Drive de Google, José Antonio Cárdenas y Beatriz Pérez Cabral, de 3º ESO C del IES Bajo Guadalquivir de Lebrija.
Es la primera vez que se les presenta la oportunidad de generar contenido de forma colaborativa y compartirlo en la red.
¡Enhorabuena!, Beatriz y José Antonio.


miércoles, 28 de noviembre de 2012

Lectura del manifiesto para la matinal del M13N

Como viene siendo habitual en las noches de Cine y Educación y en las matinales con preestrenos, se da lectura pública en todas las ciudades implicadas a un manifiesto por el Cine, la Educación y la Cultura.
Os dejamos ese momento del M13N en el Teatro Municipal Juan Bernabé de Lebrija, con los alumnos y alumnas como protagonistas y que dedicamos, con todo nuestro cariño, a Doña Díriga.





Bienvenidos y bienvenidas a este preestreno de una película que el viernes, 16 de noviembre, estará en cartelera. Esta vez, acudir a este preestreno ha sido difícil, como casi todo lo que se acomete ahora en nuestro país.
Queremos haceros partícipes, a los que os sentáis en las butacas, del esfuerzo colectivo que ha sido necesario para que nos unamos, en varias ciudades de España, y poder decir que hay segundas oportunidades si crecemos y nos educamos rodeados de adultos que apuestan por la educación de calidad: de todos y para todos. Hoy leemos este manifiesto en San Sebastián, Zaragoza, Huesca, Teruel, Madrid, Alcoy, La Orotava y Lebrija.
Como dice Jesús Hernández desde La Orotava, hacen falta medidas sociales para los que nacen en ambientes desfavorecidos, y no hay causas perdidas. Sólo se pierden las que se abandonan.
Así, nace este proyecto, con un correo electrónico en el que se anuncia que los recortes han llegado y que no hay salas disponibles pero, sorprendentemente, vuestros profesores dijeron que había que buscar alternativas, que ellos iban a hacer altruistamente esas y otras muchas gestiones para que pudiéramos hoy sentarnos a reflexionar sobre una situación altamente preocupante: el paro juvenil y el abandono escolar.
Vuestros profesores y el equipo humano de Alta Films, la Alcaldesa de Lebrija y el Concejal de Alcoy, han apostado por creer que la pluralidad, la escuela pública, la salud publica y la cultura pública nos han ayudado a ser lo que somos, a poder dejar a nuestros hijos y a nuestros alumnos un legado de ilusión en nuestro trabajo, de implicación social solidaria y a educar para  no tener un consumismo exacerbado ni ostentoso.
Cuando os levantéis de la butaca no será un día más de cine, de haber salido de vuestro centro educativo para estar un rato de ocio con vuestros amigos.
Ahora, os esperamos. Es tiempo de buscar soluciones innovadoras y en las que todos ganan  algo y ceden algo. Los cambios culturales necesitan un tiempo para asentarse como naturales, pero también necesitan de un clima de sosiego y apertura a nuevos modelos de negocio y de cultura de uso. El cine, nuestro patrimonio cultural, nos necesita a todos.
Nuestra crisis,  antes que económica lo fue de valores y de patrones culturales. Todos formaremos parte de la solución si nos ponemos a ello, ¿no os parece?
¿Y ahora adónde vamos? ¿Avanzamos? 

                                                       ¡LUCES, CÁMARAS, EDUCACIÓN!                            

domingo, 18 de noviembre de 2012

¡Y llegamos al Teatro Municipal Juan Bernabé!

¡Y llegamos al Teatro Municipal Juan Bernabé! ¡Y llenamos el Teatro Municipal Juan Bernabé!
Nuestros prestigiosos y famosos cámaras, Pedro Ganfornina y Manu Granado, de 1º Bachillerato del IES Bajo Guadalquivir, nos ofrecen este pequeño reportaje desde diversos ángulos del Teatro Municipal Juan Bernabé de Lebrija momentos antes del preestreno de la película "La parte de los ángeles".
En la próxima entrega podremos presenciar la lectura del Manifiesto por el Cine y la Educación.

miércoles, 14 de noviembre de 2012

Vamos a la M13N en Lebrija

El martes 13N de 2012 casi 400 personas, entre alumnado y profesorado, nos desplazamos desde el IES Bajo Guadalquivir de Lebrija (Sevilla) al Teatro Municipal Juan Bernabé de nuestra ciudad, para asistir al preestreno de "La parte de los ángeles", la última de Ken Loach. Un total de 14 grupos de segundo ciclo de la ESO, Programas de Cualificación Profesional Inicial y 1º de Bachillerato.
Aunque ya tenemos experiencia como miembros de la Tribu 2.0, esta ha sido nuestra primera matinal, por lo que hemos tenido que organizarnos de otra forma. Así, profesorado de diez departamentos del centro se han implicado en este Proyecto de Cine y Educación, incluyendo los objetivos del mismo en sus respectivas programaciones didácticas y constituyendo un Grupo de Trabajo en el CEP de Lebrija para difundir toda la experiencia y diseñar nuestro Plan de Alfabetización Audiovisual y de Formación del Futuro Espectador, dentro del programa marco de la Tribu 2.0.
Una vez más, todo nuestro esfuerzo no sería posible sin el apoyo del Ayuntamiento de Lebrija, con nuestra Alcaldesa, María José Fernández Muñoz, en primera línea.

En esta primera entrega os dejamos el vídeo, grabado por nuestros reporteros Manu Granado y Pedro Ganfornina, de 1º Bachillerato, en el que mostramos los detalles del traslado del centro educativo al lugar de la proyección.



Tuve la fortuna de asistir a la proyección de esta película el lunes 3 de septiembre, en la Academia de Cine de España, en Madrid, con motivo de la Jornada sobre la formación del futuro espectador, y me encantó la forma de transmitir y tratar algunos valores para nuestro alumnado y público, en general. No obstante, confieso que, este martes 13N, cuando la cabina de cine del Juan Bernabé comenzó a proyectar la película, pensé que algunos alumnos y alumnas no aguantarían la duración de la misma en inglés y subtitulada. ¡Pero me equivoqué!

Seguiremos informando en sucesivas entregas de todo lo acontecido en Lebrija.

jueves, 8 de noviembre de 2012

¿Conoces a los protagonistas de la película?

Ana García Bellido y María García Bellido, alumnas de 3º ESO C del IES Bajo Guadalquivir de Lebrija, nos han preparado esta actividad para conocer el nombre de los protagonistas y actores de la película que se preestrena el M13N en ocho ciudades.
Se trata de un crucigrama realizado con Educaplay, una plataforma gratuita para la generación de recursos educativos multimedia que pueden compartirse y permite el trabajo colaborativo, fundamental en la Escuela del s. XXI.
Ana y María desconocían la existencia de este portal y nunca habían diseñado una actividad de este tipo, y mucho menos de forma colaborativa. Sin embargo, no han necesitado ningún tutorial ni instrucciones del profesor, que se ha limitado a la asignación de la tarea a realizar, con la que se desarrollan las competencias para aprender a aprender, autonomía e iniciativa personal y, por supuesto la digital, que ya dominan gracias a la Escuela 2.0. 
Como base de datos y documentación han usado la web de Alta Films con la ficha de la película.
¡Enhorabuena! Ana y María, habéis realizado un buen trabajo.

¿Te atreves con el crucigrama? ¿Necesitarás pista letra o pista palabra?



lunes, 5 de noviembre de 2012

Mapa para la M13N

Como viene siendo habitual desde nuestra participación en las noches de Cine y Educación, una de las actividades colaborativas que realiza el alumnado consiste en el diseño de un mapa de Google con marcadores enriquecidos, que nos permite localizar cada una de las ciudades participantes en el evento a la vez que conocemos la dimensión del mismo.
La dinámica de trabajo ha sido prácticamente la misma en todas las ediciones, pero los sucesivos mapas han ido experimentando una evolución que vamos a detallar y recordar:
  1. Mapa de la II NCYE, creado por dos alumnos de 3º ESO, con el requisito de colocar un enlace a la página de la película y una imagen nocturna de la ciudad.
  2. Mapa de la III NCYE, elaborado por un alumno de 4º ESO al que no impartia clases, así que nos comunicamos a través de Tuenti, con las indicaciones análogas.
  3. Mapa de la IV NCYE, diseñado por alumnos de 1º ESO, con el requisito de enlazar al blog de la película en cada marcador y embeber un vídeo de la ciudad, seleccionado desde Youtube por ellos mismos.
Pues bien, en esta ocasión han sido Alejandro Andrades Cordero y José Antonio Ruiz Becerra, dos alumnos de 3º ESO C del IES Bajo Guadalquivir de Lebrija, los autores del mapa para nuestra M13N (Matinal del 13 de noviembre), con el requisito de enlazar al blog de "La parte de los ángeles" y embeber en cada marcador un vídeo de la Tribu 2.0 en esa ciudad, pues ya tenemos y disponemos de bastantes materiales originales y recursos propios, a excepción de aquellas ciudades que participan por vez primera o de las que no hemos conseguido encontrar un vídeo de la Tribu 2.0.
¡Enhorabuena! a José Antonio y Alejandro por el excelente trabajo desarrollado.


Ver La parte de los ángeles - 13N en un mapa más grande